читать, записывать, сравнивать, упорядочивать числа
от 0 до 20

пересчитывать различные объекты, устанавливать порядковый номер

считать двойками, пятерками; уметь разбивать четное число в пределах 20 пополам

находить числа, большие/меньшие данного числа на заданное число, сравнивать числа

складывать и вычитать
(в пределах 20 -устно и письменно)

знать, что такое слагаемые, сумма, уменьшаемое, вычитаемое, разность

знать переместительное свойство сложения (a + b = b + a)

находить неизвестный компонент сложения

решать текстовые задачи в одно действие на сложение и вычитание

группировать объекты по заданному признаку

знать и использовать единицы длины: сантиметр, дециметр

измерять длину реальных объектов с помощью линейки

различать, называть геометрические фигуры: точку, прямую, отрезок, треугольник, прямоугольник (квадрат), круг; куб и шар

устанавливать соотношения: слева/справа, дальше/ближе, между, перед/за, над/под; различать право и лево с точки зрения другого человека

выполнять простейшие алгоритмы, связанные с вычислениями, измерением длины, построением геометрических фигур

сравнивать объекты по длине: длиннее/короче (выше/ниже, шире/уже), (больше/меньше на)

различать строки и столбцы таблицы, вносить данное в ячейку таблицы, извлекать данное из таблицы

на нелинованной бумаге изображать от руки и с помощью инструментов треугольник, многоугольник, круг; на клетчатой бумаге -чертить квадрат, копировать изображения, составленные из точек и отрезков